Cyberharcelkido

Aujourd’hui, le numérique occupe une place incontournable dans la vie des enfants et des adolescents. Réseaux sociaux, messageries instantanées, plateformes de jeux… les échanges en ligne rythment leur quotidien et influencent leurs relations.
Mais cette présence continue dans l’univers numérique peut aussi les confronter à des risques, dont l’un des plus préoccupants est le cyberharcèlement.
Invisible aux yeux des adultes, souvent banalisé par les jeunes, le cyberharcèlement peut avoir des conséquences graves et durables. Il devient donc essentiel de leur transmettre les outils pour reconnaître ces situations, mettre des mots sur ce qu’ils vivent ou observent, et savoir comment agir pour se protéger ou aider un·e pair.

Objectif du jeu : prévenir et agir contre le cyberharcèlement

CyberHarcelKido est un outil ludopédagogique et inclusif conçu pour prévenir le cyberharcèlement en sensibilisant les jeunes de manière concrète, bienveillante et participative.
À travers des cartes illustrées, des mises en situation, et des échanges guidés, le jeu permet de :

Comprendre

Identifier ce qu’est (et ce que n’est pas) le cyberharcèlement.
Reconnaître les différentes formes qu’il peut prendre : menaces, rumeurs, piratage, deepfake…
Prendre conscience de l’impact des mots et des actes en ligne.

Exprimer

Libérer la parole des jeunes, qu’ils soient victimes, témoins ou auteurs.
Mettre des mots sur des situations vécues ou observées.
Explorer les émotions associées (angoisse, insécurité).

Réagir

Développer des réflexes de protection et des stratégies d’auto-défense numérique.
Apprendre à demander de l’aide, à signaler, à soutenir une victime, à dire non.
Renforcer les compétences psychosociales : empathie, estime de soi, affirmation, esprit critique.

Construire une culture du respect en ligne

Promouvoir un usage éthique, responsable et bienveillant du numérique.
Encourager une posture de cybercitoyenneté active, dès le plus jeune âge.

Public cible

CyberHarcelKido s’adresse à tous les acteurs impliqués dans l’éducation, la prévention et le bien-être des jeunes face aux usages numériques.

Le jeu est spécifiquement élaboré pour des élèves dès 8 ans jusqu’à l’adolescence.
Adaptés à un jeune public, les dessins de situation concrète permettent aux enfants de s’identifier aisément tout en leur permettant de prendre de la distance par rapport à leurs propres expériences ou observations.

Contenu du jeu

Ce jeu de cartes se compose d’une boîte en carton, d’une règle du jeu et de 40 cartes illustrées réparties en quatre sections de couleurs différentes comme suit :

• 10 cartes jaunes illustrées dans la section « Situations »
• 10 cartes vertes illustrées dans la section « Émotions »
• 10 cartes violettes illustrées dans la section « Réactions »
• 10 cartes bleues illustrées dans la section « Ressources »